В мурманском Институте развития образования при поддержке Мурманской и Мончегорской епархии на кафедре преподавания общеобразовательных предметов второй год существуют курсы повышения квалификации для учителей общеобразовательных учреждений по теме «Преподавание курса «Основы православной культуры». В этом году они проходят с 28 марта по 02 апреля.
Руководителем курсов является кандидат исторических наук, доцент кафедры Ольга Нефедова.
Преподают на курсах непосредственно священнослужители епархии, среди которых директор Епархиальных Свято-Феодоритовских катехизаторских курсов иеромонах Тарасий (Перов), руководитель Отдела по работе с молодежью епархии иерей Илия Ванюхин, штатный священник Благовещенской церкви г. Кола иерей Тарасий Лихина и другие.
30 марта лекцию для учителей, преподающих Основы православной культуры (далее — ОПК), прочитал Его Высокопреосвященство, Высокопреосвященнейший Симон, Митрополит Мурманский и Мончегорский.
Владыка в своем слове отметил важность тесного взаимодействия епархии с педагогами, сделал акцент на необходимости присутствия духовного начала в учебном процессе, недопустимости формального отношения учителя к преподаванию ОПК и воспитания тщеславия в душах учащихся. «Педагогика — это взращивание детей. Ребенок должен расти свободно, не должно быть препятствий к его развитию, он должен чувствовать себя самим собой», — сказал митрополит.
По окончании лекции руководитель курсов Ольга Нефедова обратилась к Владыке Симону со словами благодарности за огромную помощь и деятельное участие в проведении данных курсов: «Ваше Высокопреосвященство, для нас большая честь, что Вы пришли к нам. Многие Ваши слова заставляют задуматься, и я Вам скажу, что когда мы говорили о наших задачах, то как раз особо отметили необходимость избежать формализма. Формализм в нашем предмете — это наверное самое страшное. Вы знаете, учителя, которые преподают курс Основ православной культуры, другие, по сравнению с остальными учителями, в том числе с учителями учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики», учителя ОПК выделяются, для слова «формализм» в их практике просто нет места. И дети после занятий по ОПК тоже становятся другими, они уже стараются поступать с оглядкой. Учителя мотивируют их на нравственный выбор. В первую очередь на уроках ОПК учащиеся должны узнать, что такое «хорошо» и что такое «плохо». И на Основах православной культуры они сравнивают себя и межличностные отношения в своей семье с тем, что говорится в Библии. На мой взгляд, это достижение сейчас для нас самое важное и главное».
В заключение встречи Владыка благословил присутствующих педагогов на учебу и дальнейшее практическое преподавание Основ православной культуры для учащихся.
Для справки:
Образовательная программа «Преподавание курса «Основы православной культуры» рассчитана на 72 часа. Категория слушателей — педагогические работники общеобразовательных учреждений, преподающие учебный модуль «Основы православной культуры».
Цель программы — совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников образовательных учреждений, преподающих учебный модуль «Основы православной культуры» учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики».
В ходе реализации программы у слушателей должны быть развиты профессиональные компетенции в рамках имеющейся квалификации, необходимые для обеспечения реализации требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) в преподавании учебного модуля «Основы православной культуры» в курсе «Основы религиозных культур и светской этики».
Успешное усвоение слушателями дополнительной профессиональной программы будет заключаться в следующих планируемых результатах:
— приобретении знаний о православной религии как культурообразующем компоненте, оказавшем определяющее влияние на формирование государственности и уклада жизни россиян;
— формировании миропонимания на основе ценностей православной культуры;
— разработке рабочей программы по основам православной культуры с учетом современных требований ФГОС НОО к рабочим программам;
— осуществлении контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе.
Образовательная программа включает учебный модуль — рабочую программу «Основы православной культуры» (Нормативное правовое обеспечение преподавания учебного модуля «Основы православной культуры»; педагогические особенности и методика преподавания учебного модуля «Основы православной культуры»; православная христианская картина мира; история православной религии и культуры; нравственная культура Православия).
По итогам курса необходимо обобщение лучших педагогических практик по преподаванию учебного модуля «Основы православной культуры» и как результат — выпуск сборника лучших педагогических практик по преподаванию учебного модуля «Основы православной культуры».